Başlıca alternatif ölçme değerlendirme araçları; Performans değerlendirme, öğrenci ürün dosyası (portfolyo), kavram haritaları, yapılandırılmış grid, tanılayıcı dallanmış ağaç, kelime ilişkilendirme, proje, drama, görüşme, yazılı raporlar, gösteri, poster, grup ve/veya akran değerlendirmesidir.
Bu doğrultuda yapılacak bir çalışmada ölçme ve değerlendirme daha sağlıklı yapılacaktır. Değerlerin hangi oranda kazanıldığını ölçmek için birçok yöntem vardır. Gözlem yapma, anekdot tutma, akran değerlendirilmeleri, paydaş izlenimleri, mülakat, anket vb. yöntemlerle ölçümler yapılabilir.
Alternatif ölçme değerlendirme metotları, öğrenciyi merkeze alan, sadece öğrenme ürününü değil öğrenme sürecini de değerlendiren metotlardır. geleneksel metotlardan daha fazla zaman harcamayı gerektirir. izlenir ve bu süreç değerlendirilerek gerektiğinde kullanılan sınıf etkinlikleri değiştirilir.
Başlıca alternatif ölçme değerlendirme araçları; Performans değerlendirme, öğrenci ürün dosyası (portfolyo), kavram haritaları, yapılandırılmış grid, tanılayıcı dallanmış ağaç, kelime ilişkilendirme, proje, drama, görüşme, yazılı raporlar, gösteri, poster, grup ve/veya akran değerlendirmesidir.
Yapılandırılmış grid; öğrenci seviyelerine göre bir konuda hazırlanan sorulara verilebilecek cevapların numaralandırılmış 9-12 ya da 16-20 kutucuktan oluşan bir tabloya dağıtılmasıyla oluşan bir ölçme ve değerlendirme aracıdır.
Ölçme Türleri. Ölçme; ölçülen özelliğe ve ölçülen özelliğin gözlenme şekline göre yani ölçümün elde ediliş biçimine göre üçe ayrılmaktadır: Doğrudan, dolaylı ve türetilmiş.
Portfolyo değerlendirmede, öğrencinin belli bir süreç içinde bir veya birkaç alandaki becerilerini yapmış olduğu çalışmaları veya gös- terdiği davranışları düzenli ve birikimli olarak toplanması ile elde edi len delillerin önceden belirlenen ölçütlere göre ölçülüp değerlendirilmesidir (Birgin, 2002,3).
Biçimlendirici değerlendirme yöntemi öğretimin başında ve öğretim sürecinde uygulanarak öğrencilerin neyi öğrendikleri, nerelerde eksikliklerinin olduğu ve bu eksiklerini nasıl giderebilecekleri hakkında öğretmene önemli bilgiler sunar. Biçimlendirici değerlendirme yönteminde kullanılabilecek pek çok strateji vardır.
Rubrik, öğrencilerin çalışmalarını ölçmek için kullanılan özgün bir değerlendirme aracıdır. Öğrencilerin performanslarını tek bir puanla değerlendirmektense bir ölçüt silsilesiyle değerlendirmeyi amaçlayan bir puanlama rehberidir.
Süreç odaklı ölçme araçları, öğrencilere öğrenme yetersizlikleri konusunda anında dönüt verme ve öğrencinin süreç içerisindeki gelişimini takip etme imkanı sağlamaktadır. Süreç odaklı ölçme araçlarının, geleneksel ölçme araçlarından en önemli farkı öğrenme ve öğretim sürecinin her aşamasında yararlanılmasıdır.
SON YAZILAR
Badem yağı saçı uzatır mı
Alıcı dil becerileri
Eve kumru girmesi
Çekoslovakya ile Çekya aynı mı
0-6 yaş pasaport için gerekli evraklar
4 5 g teknolojisi hakkında bilgi
4 grand slams
16 mayıs kanlı ay tutulması
Dermatofitozis
Basura iyi gelen bitki çayı
Erken emeklilik yasası onaylandımı
1 yıl çalışma ihbar süresi
Çin aslanı bakımı zor mu
Avokado sert yenir mi
Çamaşır makinesi köpük doldu
Altimetre basınç ölçer mi
Can strength training increase blood pressure
Alkol kokusunu en hızlı ne geçirir
12 Mart 1971'de ne oldu
Belirtme sıfatı örnekleri
Arıtma suyu kaynatılır mı
Çarpışma konusu ne
Ateş dikeni yenir mi
Abdülkadir Bitigen Hakemliği bitti mi
Ayda yarık izi var mı
Bandırma'nın neyi ünlü
En pahalı maserati
1073 asal sayı mıdır
Deniz suyu içeriği
Endorphins and anxiety
Akin akinozu babasi
Etil asetat su ile karışır mı
Deniz akvaryumu için ne gerekir
Alin ismi Kürtçe mi
Deliklere bakamama
Değişik fobiler
6 aylık bebeğe sabah kahvaltısı ne verilir
Avon Ürünleri Sağlıklı mı
B12 eksikliği vücutta ne gibi belirtiler verir
Ahmet Paşa hain mi